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            凝心聚力 立德樹人 努力開創學校思想政治工作新局面 ——學校思想政治工作會議隆重召開
            來源: 發布日期:2019年07月06日 點擊數:

            凝心聚力 立德樹人

            努力開創學校思想政治工作新局面

            ——學校思想政治工作會議隆重召開

            本網訊(記者謝蘭東 周明哲)為深入學習貫徹習近平總書記關于高校思想政治工作系列重要論述和全國、全省高校思想政治工作會議精神,7月5日上午,學校隆重召開思想政治工作會議。黨委書記田輝玉以《凝心聚力 立德樹人 努力開創學校思想政治工作新局面》為題作主題報告,黨委副書記、校長吳基良主持會議并作總結講話,黨委常委、副校長白育庭、戴國強出席會議。全校副處級以上領導干部、全體輔導員、馬克思主義學院全體教師、部分教師代表、學生代表參加會議。

            田輝玉系統總結了近年來學校思想政治工作取得的成績和積累的經驗,并對當前和未來一個時期思想政治重點工作進行了部署。

            田輝玉表示,黨的十八大以來,我校思想政治工作在繼承中創新,在改革中加強,整體呈現積極健康,向上向好的良好態勢。主要表現為:

            一是把握重心,堅持不懈加強理論學習。堅持“抓關鍵、真學習”, 堅持“多形式、重實效”, 強調“用平臺、促學習”,實現了理論宣講“全覆蓋”,做到了“應學盡學、真學深學”。

            二是聚焦中心,矢志不渝落實“立德樹人”。 以“堅持三個強化”為抓手,即強化“第一課堂”的建設、強化“協同育人”的推進、強化師資隊伍的建設。確保在“為誰培養人,怎樣培養人,培養什么樣的人”的問題上,保持清醒和堅定。

            三是聚力凝心,持續壯大主流思想輿論。借助各級主流媒體高唱思想輿論主旋律,展示美好“湖科形象”,講好生動“湖科故事”,唱響主流“湖科聲音”,為學校提質晉位、轉型發展提供了強大精神動力。

            四是上下同心,全面做好意識形態工作。堅持抓在日常、嚴在經常、做在平常,做到重大節點有舉措、重大問題亮觀點、重大時段搭平臺,打好意識形態領域的持久戰、陣地戰、攻堅戰,杜絕意識形態領域安全事件,維護校園穩定。

            田輝玉指出,在肯定成績的同時,我們也要找準問題:在理論學習上,我們重視數量,忽視質量,重視形式,忽視內容。在教書育人上,存在教書、育人 “兩張皮”的現象。在方法途徑上,保守滯后,缺乏創新。田輝玉要求,面對新形勢、新問題、新挑戰,思想政治工作只能加強不能削弱,只能前進不能停滯,只能積極作為不能被動應付。

            對如何做好當前和今后一個時期的學校思想政治工作,田輝玉提出四點要求:

            一是要堅定政治信念,牢牢把握社會主義辦學方向。

            要堅持馬克思主義指導地位。馬克思主義是立黨立國的根本指導思想,也是社會主義大學最鮮亮的底色。馬克思主義與中國共產黨的命運,與中國人民命運,與中華民族的命運緊緊結合,是我們的根和魂,是我們的基因,必須不斷的傳承下去。

            要高度重視理想信念教育。青年理想遠大、信念堅定,是一個國家、一個民族堅不可摧的力量。要深入開展理想信念教育,引導青年學生堅定擁護中國共產黨領導,牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。

            要弘揚社會主義核心價值觀。核心價值觀就是鑒別真善美、假惡丑的標準。不同的發展階段決定了不同的思想觀念和價值追求。在多元文化不斷交匯的今天,我們必須要有一個主流價值的定紛止爭的標準,這個標準就是“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”。

            二是要以高尚的師德師風,引領良好校風學風的形成。教師發展,師德為要。加強師德師風建設不但是教師發展的必然要求,也是培育良好校風學風的重要手段。當前不良師德師風問題仍有發生,在正確評判師德師風上,要以標準為導向、以考核為保障、以獎懲為抓手。要廣泛宣傳正面形象,樹立學習典型,引領和諧校園新風向。

            三是要以崇高的政治使命感,推進思想政治工作創新。

            思政課一定要改革創新。思政課教師要把職業當成事業,做馬克思主義理論傳播的布道者和紅色牧師,將思政課的傳播當成我們的事業,當成我們的價值實現。要把教材體系轉換成講授體系,要積極備課,運用好方式方法。不能照搬教材,否則起不到效果。要把知識體系變為價值體系,價值是一個引領的過程、示范的過程。思政教師要姓馬、信馬、言馬、行馬。要從知識的傳授者變成價值的引領者和示范者。思政課老師在課堂上的行為,對實事的分析和評價,對黨中央的態度,對核心的維護,將會直接影響到每一個學生,這就是知識體系轉化為價值體系的過程。要把天邊的事講成身邊的事,把有高度的事講成有溫度的事。

            思政隊伍一定要改革創新。近幾年,我們高度重視思政隊伍建設。人員配置逐漸齊全,晉升渠道多樣,所以我們的思政隊伍可以挺直腰桿、可以理直氣壯。同時,思政隊伍還要有為,這就需要加強政治理論學習,練就過硬本領,勇于擔當。

            方式方法一定要改革創新。首先是按照習總書記講的八個方面的結合,要有針對性,要因人因時因勢而異,不能千篇一律,不能一個模子做到底,要接地氣。其次是要運用現代媒體,現在的學生是網絡的原居民,如果我們自己對網絡不熟悉,不能自如的運用,那我們是很難做學生的思想政治工作的。所以,對學生關注的熱點,我們應該主動關注。不僅主動關注,而且還要參與討論,最后再來進行積極引導,在這個基礎上與學生達成思想共識。這個共識不是強制的、不是表面的,要在互動過程中,在交流討論中,使學生接受我們的觀點,而且這個觀點的接受,不是表面的,應該是內心的,應該是真誠的。

            四是要堅持黨對思想政治工作的領導,構建思政工作大格局。

            習近平總書記指出:“辦好我國高等教育,必須堅持黨的領導,牢牢掌握黨對高校工作的領導權,使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地。”這一點在任何時候都不能有絲毫動搖。一是加強黨委對思想政治工作的領導。學校各級黨組織要把思想政治工作擺在更加突出位置。要堅持黨委班子成員聯系基層制度,幫助解決實際問題。黨委(總支)書記要切實履行黨建和思想政治工作第一責任人的職責。黨委班子其他成員要堅持履行“一崗雙責”。黨委(總支)要發揮政治核心作用,履行政治責任,確保思想政治工作的針對性和實效性。二是健全學校思想政治工作體制機制。成立學校思想政治工作領導小組,形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、職能部門組織協調、全校各方積極參與的“大思政”工作格局。三是構建“三全育人”體系,落實“五個思政”方案。《湖北科技學院“三全育人”綜合改革實施方案》體現了學校黨委今后思想政治工作的總體思路。在今后的工作中要按照《方案》要求,以“五個加強、五個深化”為標準,推進“五個思政”建設。

            田輝玉號召,新形勢下做好學校思想政治工作意義重大、任務艱巨、使命光榮。要將加強和改進思想政治工作與學校“申碩晉位,決勝2020”的奮斗目標結合起來,與學校推進高質量轉型發展的探索實踐結合起來,與凝聚師生共識提振師生精神面貌結合起來,緊緊圍繞“立德樹人”根本任務,堅持“全員、全方位、全過程”育人的思想政治工作理念,努力開創學校思想政治工作新局面。

            吳基良在主持會議時指出,田輝玉同志的報告思想深刻、內涵豐富、務實求真、振奮精神,不僅回顧總結了十八大以來學校思想政治工作取得的成績和經驗,分析闡明了學校思想政治工作面臨的主要任務和挑戰,而且站在時代的高度、理論的高度為今后一個階段學校思想政治工作指明了方向、確立了方法。

            就貫徹落實本次會議精神,吳基良提出三點要求。一要統一認識,把思想政治工作落實到我們辦學治校、人才培養各項工作、各個環節之中,形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、有關部門各負其責、協同配合的思政工作大格局,形成人人都是思政教師、處處都是思政課堂的育人氛圍;二要自我提升。我們每一位黨員干部、普通教師、員工,都要按照“三個牢固樹立、四有好老師、四個引路人、四個相統一”的標準要求自己,都要對照“六要八統一”的標準提升自己,以德立身、以德立學、以德施教,真正成為學生健康茁壯成長成才的指導者和引路人;三要精準發力。各級領導干部要落實深入基層聯系學生工作,把工作重心下移到基層單位,把工作重點放到學生思想政治工作上,及時回應學生在學習生活成長中遇到的現實困惑和具體難題,以提高學生的思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養為己任,讓學生成為德才兼備、全面發展的合格的社會主義建設者和接班人。

            會上,白育庭從總體要求、改革任務、組織實施等方面,全面系統解讀了《湖北科技學院“三全育人”綜合改革實施方案》;戴國強宣讀了《關于表彰學校思想政治工作先進集體和先進個人的通報》;校領導為先進集體和先進個人頒獎;獲獎的先進集體代表和先進個人代表作交流發言。


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