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            校領導率隊參加教育部科學工作能力提升計劃2019年現場會
            來源: 發布日期:2019年07月15日 點擊數:

            本網訊(通訊員彭少華)7月11日-13日,由教育部學校規劃建設發展中心主辦、內蒙古財經大學承辦的科學工作能力提升計劃(百千萬工程)2019現場會隆重召開。副校長鐘儒剛率發展規劃處、人文與傳媒學院等單位相關負責人參會。

            在院校長對話會上,副校長鐘儒剛及教育部學校規劃建設發展中心發展規劃處長劉志敏等6位專家圍繞“以科學集成平臺建設推動應用文科人才培養改革”議題,分別從大智移云時代對文職崗位人才的新要求、應用文科人才培養方案改革思路、應用型文科人才培養的思考與嘗試、應用文科(新文科)人才培養的信用體系構建、校企合作開展專業共建與課程置換的實踐探索、科學工作能力提升計劃的未來發展趨勢等展開激烈討論。

            科學工作能力提升計劃(百千萬工程),即百行、千校、萬師,是教育部學校規劃建設發展中心為推動地方高校深入實踐產教融合、校企合作協同育人理念,推動高校轉型發展,聯合圓通科技股份有限公司共同推出的“大平臺+”發展戰略重大項目,是培養新文科和應用文科人才的重要舉措,是加快培養與政府、高校、行業發展需求精準對接的各類應用型專門人才的重點科學工程。該工程以“共創共享”的方式著力解決文科學生工作能力不足、就業難等問題。通過1000所高校合作建設科學工作院,并以此為載體,面向學生提供涉及100個行業的工作崗位體驗、科學工作訓練和工作能力資質認定,同時培訓10000名以上高水平應用文科師資,開展科學工作標準體系研究,致力于打造知行合一的經驗傳承系統,探索更為集成化的科學工作能力大平臺。

            內蒙古財經大學作為首批試點培育院校之一,向與會人員詳細介紹了該校實施科學工作能力提升工程的有效經驗,如將科學工作能力實訓納入人才培養體系、深入推進產教融合、校企合作、注重師資培訓等。

            據悉,目前該項目試點院校已有近40所,開展了14項崗位工作標準體系研究,服務了近萬名學生科學工作實踐。我校文科類專業占學校全部專業的三成,如何有效推進文科類專業應用型人才培養一直以來是學校全面轉型發展的探索方向之一。

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